Говорили о королях и королевах

Чем обзор отличается от обозрения? Для какого жанра характерен принцип перевёрнутой пирамиды? А в какой обязательно включить мнение эксперта? Участникам Школы межэтнической журналистики рассказали основное о текстах в СМИ.

Но теория без связи с практикой – это не про Наталью Конашенкову. Вспоминая реальные истории, она объясняла, как взять интервью, даже если респондент руководствуется пословицей «Слово – серебро, а молчание – золото». А как написать репортаж, если среди ответов специалиста одни технические термины? Ответы дали! Но... секреты раскрывать не будем.

В конце занятия устроили практикум: препарировали новость - и вот уже через пару минут перед нами материал на «пять».

А потом изучали жанры "наощупь", листая лучшие издания с этноколоритом: «Йöлöгу» («Эхо») — молодёжный республиканский журнал на коми языке, «Чуораанчык» ("Колокольчик") — республиканский журнал для дошколят на якутском и "Юность Севера" для ребят постарше.

С занятия ушли с чемоданом инструментов для решения разных журналистских задач!

Юлия Васинькина

06.10.2026