Насколько хорошо вы знаете свою страну?

            Слушатели Школы межэтнической журналистики являются той аудиторией, которая должна принимать самое активное участие в Большом этнографическом диктанте. Мероприятие обрело поистине мировой масштаб. Диктант писали на всех континентах, а самой экзотической площадкой стала Международная космическая станция, на тестовые вопросы на орбите отвечал космонавт Сергей Прокопьев.

            В среду 10 ноября в стенах университета состоялось очередное занятие Школы межэтнической журналистики, посвященное выполнению заданий Большого этнографического диктанта. Занятие было организовано наставником школы  Раисой Батнасуновной  Дякиевой.

             Слушатели Школы услышали и узнали много  информации об этом новаторском проекте. Так,  «Большой этнографический диктант» - это Всероссийская просветительская акция, которая позволяет  оценить каждому желающему уровень  своей этнографической грамотности о  стране, о народах, проживающих в Российской Федерации.

          Диктант ежегодно проводится  с 3 по 7 ноября, в рамках празднования  Дня народного единства. В этом году в России диктант проходил уже в шестой раз (с 2016 г.) и в нем участвуют все регионы страны, Калмыкия – не исключение. В первый год в ней приняли участие около 90 тысяч человек. Идея этого проекта родилась в Удмуртии. Местные энтузиасты решили по аналогии с Тотальным диктантом по русскому языку провести проверку  знаний по этнографии. Затею восприняли на ура, уже в 2018 году число участников достигло 392 тысяч!

            Диктант могли пройти  не только жители любого региона России, но также и других стран (вне зависимости от континента). Благодаря тому, что Большой этнографический диктант проводится в дистанционном формате, участвовать можно было с любого места. Единственное, что требовалось для этого – устройство с доступом в интернет. Таким образом,  за 45 минут участники должны были ответить на 30 вопросов.

            Вопросы для диктанта включают в себя вопросы по шести основным темам:

1. Общественно-политическая и правовая сфера реализации государственной национальной политики РФ.
2.  Административно-территориальное устройство страны, национально-культурное развитие в условиях федерации, географические сведения о культурном многообразии России и ее регионов.
3. Исторические сведения о культурном многообразии России и ее регионов.
4. Государственный язык Российской Федерации, государственные языки республик, родные и иные языки.
5. Материальное культурное наследие России.
6. Нематериальное культурное наследие России.

            Диктант включает в себя 30 тестовых заданий, из которых  20 вопросов на федеральную тематику и 10 заданий, связанных с национальной спецификой каждого конкретного региона.

     Так, слушатели, отвечая на представленные вопросы, узнали, что на встрече невесты на традиционной башкирской свадьбе существует обычай, где теща и свекровь встречают молодоженов с медом и маслом. Что отмечают калмыки во время празднования Цаган Сар (начало весны). Вопросы диктанта отражали калейдоскоп культур, традиций и обычаев народов нашей многонациональной страны. Отвечая на них, или желая найти ответы на вопросы, мы становимся ближе и дружнее. Такой вывод – самый главный в ходе участия в данной масштабной акции со всем своим народом.

         Несомненно, диктант способствует укреплению согласия, межэтнического мира и национального единства народов Российской Федерации.

Юлия Гермашева

14.11.2021